我的音樂老師

 

photo byGrace G

**背景音樂是楊麗英老師唱的聖歌O Lord most holy，願將這喜樂的平安，傳遞給正在看文章的你。**

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我在去年低潮的時候，靜靜的問自己，做什麼事可以讓我快樂？我想了想….＂唱歌＂可以讓我快樂！剛好某次課程的同學也學聲樂幾年了，所以我興起了學聲樂的念頭，就在輾轉的轉介過程當中，建議我跟一位聲樂老師楊麗英老師學習，我好奇的上網Google查詢楊老師，找到了一篇撰寫楊麗英老師的文章，看完之後在心中默默的感動。

在第一次的見面中，楊老師要我做發聲練習，我不是相關音樂科系的背景，但想著豁出去吧～唱不上去也唱！後來老師當天就答應教我聲樂，老師的學生都是音樂科系菁英中的菁英，而我對基本的五線譜，基礎樂理真的看不大懂，所以一切都是重頭開始。通常老師也會篩選合適的學生，因此好奇老師怎麼願意收我？後來知道了原因之後，更加珍惜這個機緣。

雖然時常在上課當中犯錯而懊惱，楊老師會告訴我：因為不知道所以才來學，因此這不算是犯錯。要把注意力放在＂對＂的地方….老師說的話語總是帶著好多正面的能量，偶爾還有許多義正嚴詞的教誨，老師是嚴格出了名的，但我的程度他都能用我懂的方式讓我了解。後來老師最常鼓勵我的一句話就是：你唱得很好，不要緊張。的確我是很容易緊張的，放鬆對我來說是需要練習的，我也開始學習在歌唱中放鬆一些，請我的天使們一起圍繞著我，幫助我藉著歌曲表達我的感受。

而最近自己有一些瓶頸，聽著老師唱的聖歌，又再度想起那篇令我感動的文章，一起在這邊跟大家分享～

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別小看自己——楊麗英的有愛人生　摘自：慈濟月刊518期

楊麗英，談成長經歷、談音樂、談婚姻，但最後總不忘提醒大家：「不要放棄身心障礙的孩子，只要用愛陪伴，孩子未來的人生定能開花、結果。」

她也鼓勵身障的朋友，要相信自己有能力做好一件工作。「愈怕，你就愈會失去機會，滴滴水珠凝聚，不還是能成江成海！」

也許你數學不好，但你的國語好棒；
如果你的國語、數學都不好，
你可能會是體育健將。
就如同我沒有一雙好腳，
但我可以用雙手彈出美妙的音符……

一九五九年，小兒麻痹病毒肆虐台灣全島，當時疫苗才發明不久，各國都缺乏，一旦罹患，就算全力醫治，還是會有後遺症纏身。出生剛滿一歲的楊麗英，就在這波病毒大流行中不幸受到感染。

那時，身為職業婦女的母親，正面臨婚姻困境，仍強打起精神帶著楊麗英頻繁就醫。但她依然高燒不退、奄奄一息，藥物治療無效後，醫師不得已地說：「對不起！我已盡力了！」

聞言，母親雙腿發軟，淚流滿面地將楊麗英抱回家裏，依民間習俗買來草蓆將弱小身軀包裹好，準備送出去埋葬。沒想到，楊麗英突然「哇！」一聲，哭了出來，母親不忍心又趕緊將她送醫。在醫師盡力醫治下，雖然救回一命，卻留下雙腳無力的後遺症。

得知楊麗英罹患小兒麻痹後，母親仍不放棄希望，帶著她南北奔波醫治。日子一天天過去，女兒的雙腳依舊無力，沒有絲毫進展。

不是欠債
七年過去了，楊麗英進入小學就讀。母親工作的電信局就在學校對面，每隔一小時，她得快步跑到學校抱女兒如廁，再匆匆趕回上班。
有一天，休假中的母親揹著楊麗英來到工作單位，臉色十分蒼白疲倦，同事廖芳美關心地問了一句：「你身體不舒服嗎？」

不問還好，這一問她突然淚水直流地說：「我臉上是不是寫著『歹命』兩字，命中注定欠『翁』欠『子』的債嗎？」

原來，她一早揹著女兒到高雄，準備轉往屏東基督教醫院求診，剛進車站，一位候車的旅客主動上前告訴她：「從面相看來，你前世欠先生債、也欠女兒債唷！」

「看來我不認命也不行啦！以後女兒長大，也只能在家做加工過一生！」傷心至極的母親，止不住淚水直直落下。

「不要這麼消極悲觀。你看！麗英長得多漂亮，皮膚白裏透紅，千萬不要把她的未來設限了；可以乘早幫她做生涯規畫，培養一技之長啊！雖然腳不能走，但她雙手健全。你看！她的手指這麼長，天生就是學琴的料，如果學得好，將來要跟她學琴的學生可能都要排隊呢。這樣一來，你一輩子都不用替她操心，說不定，還能沾她的光喔！」廖芳美在安慰中提出了建議，也說出了遠景。

沒想到，她當時隨口的一句話，二十年後竟替台中縣清水鎮造就了一位名聲樂家。

生命貴人
「芳美阿姨既熱心又有耐心，她一直是我們母女的精神支柱。她鼓勵我學琴，還教我要吃得苦中苦，將來才能成功。如果不是她一再堅持，希望媽媽再苦都不能讓我中斷學琴，今天的我可能只是一個自怨自艾的人吧！」

東吳大學音樂系畢業後，楊麗英任教於台中曉明女中和台中二中至今。她說：「罹患小兒麻痹那年，母親正面臨婚姻危機，一般人定會認為是我帶來不幸。媽媽不但沒有這麼想，還加倍疼愛我；身為職業婦女的她為了照顧我，像蠟燭兩頭燒，卻從無怨言。」

一九九七年，楊麗英在母校清水高中舉辦了一場學生成果發表會。開演前，她先上台向母親及廖芳美致謝：「沒有她們兩位，就沒有今天的楊麗英！」

短短兩句話，讓台上緊緊擁抱的三個人紅了眼眶；台下的觀眾也紛紛起立向她們鼓掌致敬。

事後，楊麗英表示：「芳美阿姨氣質好又多才多藝。小時候，她陪我學琴；長大後，她教我插花、烹飪，她說：『哪天你結婚了，不會做菜怎麼行。把烹飪學會才可照顧好先生的胃，顧好先生的心啊！』」

「一切都是好因緣啦！那段時間，我正巧在學鋼琴，才會不加思索地提出這個建議。其實我也沒做什麼，只是給她們母女一些精神上支持與鼓勵而已。」廖芳美謙虛地說。

「麗英本身很有音樂天分。就讀高中時，鋼琴老師發現她嗓音圓潤，是學聲樂的最大本錢；她母親二話不說，省吃儉用，開始讓她加修聲樂，還請到張清郎教授來指導，難怪後來她聲樂的成就超越了鋼琴。」

相信自己
二十七歲那年，楊麗英與同為小兒麻痹的建築系教授賴張亮結為連理。

「婚後第一天，我在廚房洗好米，一手推著輪椅，一手端著內鍋，要放進電鍋裏；我手力不夠，一個不小心，整鍋掉落地面。剎那間，我好想大哭，因為自己力不從心，而媽媽又不在身邊陪伴。」

「突然，我想到芳美阿姨最常鼓勵我的一句話：『不要小看自己，人有無限的可能。』當下我決定靠自己的力量收拾善後，重新再來。我離開輪椅，趴在地上，將米粒一顆顆撿起來，再將地上的水擦拭乾淨，感恩主！我做到了！」

如今，坐著輪椅的楊麗英，不用人幫忙即能料理出一桌好菜；回北部公婆家前夕，她也會先規畫、思考，手拿雙柺的自己，要如何做出色香味俱全的菜餚。

看見楊麗英走出自己的一片天地後，在台中慈濟兒童精進班擔任班媽媽的廖芳美，便邀請她和小朋友分享自己奮鬥的故事。

當天楊麗英腳穿特製鐵鞋、雙手緊握鋁製助行器，吃力地站在台上，母親和已讀國中的兒子，左右陪伴。

她以高亢清脆的嗓音唱了一首「田中的白鷺鷥」後，勉勵小朋友：「你們不要小看自己喔！每個人都有無限的潛能。也許你數學不好，但你的國語好棒；如果你的國語、數學都不好，你可能會是體育健將。就如同我沒有一雙好腳，無法當舞蹈家，但我可以用雙手彈出美妙的音符，用口唱出感人的歌聲。」

「溜狗、澆花、做家事、教學、旅行，生命的繽紛使我不因殘缺而嘆息。這一切的一切，都要歸功於主的恩典。」身為虔誠基督徒的她，也鼓勵小朋友，對任何需要幫助的人都要不吝惜付出自己的愛，「多說好話、多行善事，人生才會更有意義。」

●經常受邀演講的楊麗英，談成長經歷、談音樂、談婚姻，但最後總不忘提醒大家：「不要放棄身心障礙的孩子，只要用愛陪伴，孩子未來的人生定能開花、結果。」

她也鼓勵身障的朋友，要相信自己有能力做好一件工作。「愈怕，你就愈會失去機會，滴滴水珠凝聚，不還是能成江成海！」